Профессиональная ориентация

Профессиональная ориентация -­ это целенаправленная деятельность по подготовке молодежи к обоснованному выбору профессии в соответствии с личными склонностями, интересами, способностями и, одновременно, с общественными потребностями в кадрах определенных профессий и разного уровня классификации.

meropriyatiya-po-proforientaczii-na-2026-god

postanovlenie-soveta-ministrov-respubliki-belarus-ot-31.08.2022-n-572-red.-ot-16.03.2026-o-vopros-1

Профориентационный час «Магия книжных миров: профессия изнутри»

В жизни каждого школьника появляется момент, когда он задумывается о своем будущем после окончания школы. Выбор профессии. Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нём скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Поистине великое счастье – найти себя в профессии, чувствовать свою востребованность, достичь намеченных высот.  

2 июля в библиотеке им. Я.Купалы – филиал №3 был проведён профориентационный час «Магия книжных миров: профессия изнутри». Мероприятие прошло в форме диалога, в ходе которого библиотекарь посвятила присутствующих в «закулисье» своей работы.

Для начала юные читатели познакомились с историей возникновения библиотек, узнали, зачем и почему они вообще появились. Рассказ продолжился фактами о выдающихся библиотекарях.

Далее библиотекарь поделилась с детьми своими ежедневными библиотечными заповедями: любовь к книге, знания в самых разных областях, стремление постоянно их обновлять, высокая культура, активная жизненная позиция, умение быстро откликаться на события в мире и на запросы посетителей.

Дети послушали познавательную информацию и поняли, что современный библиотекарь – это не просто хранитель книг, но и педагог, артист, маркетолог, а также специалист в области информационных технологий.

Далее юные посетители увидели, как устроен книжный фонд, и узнали, каким образом библиотекарь находит нужную посетителю литературу. Также дети попробовали самостоятельно найти книгу по запросу, работали с алфавитным и систематическим каталогами, «обрабатывали» свежую периодику, тем самым почувствовав себя настоящими библиотекарями. Именно эти аспекты работы заинтересовали присутствующих.

В заключение ребята познакомились с информацией о том, в каких учебных заведениях можно освоить профессию библиотекаря.

Данное мероприятие помогло детям понять, что профессия библиотекаря очень многогранна и актуальна. И, возможно, в ком-то из них зародилось желание стать частью прекрасного книжного мира.

Экспресс-актив «Компас Климова: найди свое призвание»

8 июля в рамках профориентационной работы с подрастающим поколением в библиотеке им. Я.Купалы – филиал № 3 состоялся экспресс-актив «Компас Климова: найди свое призвание». Мероприятие было организовано с целью помочь школьникам осознанно подойти к выбору будущей профессии, познакомить их с классификацией профессий по Е.А. Климову, а также детально представить профессии библиотечной сферы – библиотекаря и библиографа.

В основе методики лежала известная модель профессионального развития Е.А. Климова, в которой выбор профессионального пути является важнейшим этапом профессионального развития личности, задающим вектор жизненного пути. Название «Компас Климова» отражало идею о том, что классификация профессий по типу отношения человека к предмету труда («человек – человек», «человек – техника», «человек – знак», «человек – художественный образ», «человек – природа») служит надежным ориентиром в мире специальностей.

Мероприятие началось с краткого введения в типологию Е.А. Климова. Ведущий-библиотекарь объяснил участникам, что каждая профессия относится к одному из пяти типов в зависимости от основного предмета труда. Для наглядности были использованы примеры из жизни: врач – «человек – человек», программист – «человек – знак», водитель – «человек – техника» и т.д. Школьники активно включались в обсуждение, пытаясь самостоятельно классифицировать знакомые профессии.

Центральным блоком мероприятия стало погружение в библиотечные профессии. Участники узнали, что современный библиотекарь – это не просто «хранитель книг», а специалист широкого профиля: педагог, психолог, организатор культурных мероприятий и IT-специалист. Ребята познакомились с основами библиотечно-библиографической классификации (ББК), которая помогает ориентироваться в книжном фонде.

Отдельное внимание было уделено профессии библиографа. Ведущая пояснила, что библиограф – это «навигатор в мире информации», «сыщик», который умеет находить ответы на самые неожиданные запросы. Ребята познакомились с электронным каталогом и узнали, что современные библиографы работают с базами данных, создают виртуальные выставки и библиографические пособия. Эта профессия требует широкой эрудиции, аналитического мышления и владения цифровыми технологиями.

В завершение мероприятия присутствующие с помощью теста Климова определили свои склонности к 5 типам профессий.

Таким образом, школьники получили структурированное представление о мире профессий и узнали о востребованных специальностях в библиотечной сфере.

Участники увидели профессии библиотекаря и библиографа в новом свете – как современные, технологичные и творческие, сочетающие скрупулезную работу с информацией и общение с людьми.

Возможно, некоторые ребята впервые задумаются о карьере в библиотечной сфере и о том, где можно получить профильное образование.

На мероприятии присутствовали воспитанники студии детского творчества г. Полоцка «Альтанка».

Профессиональная проба «Секреты библиотечной кухни»

 23 июля в библиотеке прошла профессиональная проба «Секреты библиотечной кухни» с подростками, посещающими библиотеку во время каникул.

Вкратце ребята послушали историю возникновения профессии библиотекаря и с помощью небольшого исследования проверили, подходит ли им данная специальность. Библиотекарь рассказала, какими современными способами библиотеки поддерживают читательский интерес. Будущие абитуриенты познакомились с таблицами ББК и расстановкой книг по отраслям знаний. Затем они получили карточки с заданиями и активно участвовали в поиске книг на полках. Вместе с библиотекарем изучили алфавитный и систематический каталоги, а также попрактиковались в поиске карточек. В завершение мероприятия юные помощники попробовали себя в роли библиотекарей, обслуживая посетителей.